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secondary gain)을 가져와서 다른 정서적 문제점이 수반될 경우, 신체적인 증상이 전환반응적 요소를 띠고 계속되는 수가 있다. 특히 선천성 질환, 당뇨병, 류머티스성 관절염, 심장병 같은 만성질환 문제를 유발함으로써 정신과적 문제를 가져올
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스트레스 요인으로 작용한다.
2/ 한국문화에는 '권위주의적' 요소가 많이 내재되어 있어 수직적인 위계질서에 따른 상하관계에서 상급자는 체신과 위신을 지켜야 하는 체면적 부담을 가지고 있고, 반면 하위자는 상위자에 대해서 의존적이고
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스트레스나 불안에 대항하려는 자아의 노력이다. 이 증상형성에는 일차적 이득과 이차적 이득이 따르기 때문에 더욱 더 가능해진다.
일차적 이득(primary gain)과 이차적 이득(secondary gain)을 구별해보면 다음과 같다. 일차적 이득은 되도록 극적
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특성들
(1) 스트레스 극복력과 자신감
(2) 내부통제위치
(3) 감정조절 능력
(4) 권력지향 동기
(5) 개인적 성실성과 신뢰감
(6) 나르시시즘
(7) 성취지향성
(8) 친교욕구
(9) Big 5 성격특성
4. 리더십 패러다임의 변화
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스트레스로 다시 소변가리기에 문제가 생긴 이차성 유뇨증(secondary enuresis)이 있다.
유뇨증의 원인은 명확치는 않으나 유전적 요인, 중추신경계의 미성숙, 방광 등 신체적인 기능장애와 관련이 있는 원인과 동생 출산 등에 의한 퇴행성 유뇨증(
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스트레스
6. 임신
7. 식이인자
8. 기타
III. 당뇨병의 분류
1. 당뇨병
1) 인슐린 의존형 당뇨병 : 제1형
2) 인슐린 비의존형 당뇨병 : 제2형
3) 영양실조형 당뇨병
4) 2차성 당뇨병
2. 당내인성 장애(IGT)
3. 임신성 당뇨병
* 참고문
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스트레스요인의 감소
② 이차적 예방(secondary intervention)
목표
간호중재
결과
참고
1. 오심, 구토와 통증의 완화
2. 감염예방
3. 신체적 기력의 유지
4. 환자의 목표를 확인
5. 지지적 체계의 수림
1. 구강위생, 쾌적한 병실, 투약과 치료
2. 철저한
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스트레스를 줄여주는 역할을 한다. 1. 자기주도적 학습
2. 협동학습
3. 웹기반 협동학습
4. STAD모형
5. JIGSAW 모형
6. 발문을 통한 교수방법
7. 토의법
8. 효과적인 토의법이 이루어지기 위한 조건
9. 토의법의 장단점
10. 토의법의 절차
11.
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스트레스(영어 수업시간에 5분 동안 발표하기) 동안 청소년의 심장혈관
의 반응을 평가하였다 10학년 학생 25명은 그들이 받은 State-Trait Personal
Inventory(STPI)의 특성 불안 척도 점수에 의해 불안-비불안 집단으로 나누어졌다.
불안한 학생들은 혈
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Secondary diabetes millitus)
그 외 다른 병적상태와 관련된 췌장질환, 내분비이상, 약물 및 유전질환 등의 후천적인 요인으로 인해 발생하는 당뇨병이다.
2) 당내응력 손상군(Impaired glucose tolerance, IGT)
공복시 혈당값은 정상보다는 높고 당뇨병보다는
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